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(增加实践环节课程)《会计制度设计》考试方案——会计学本科
加入时间:2013-5-21 9:21:52 访问次数:6681人次 出处:继续教育学院

《会计制度设计》考试方案

一、考试目的

    高校在会计专业人才的培养上强调能力(获取知识的能力、分析问题、解决问题的能力、创造能力和一定的组织协调能力)及综合素质的培养(会计职业道德素质、业务素质、心理素质等)。是坚持“以学为本”理念的充分体现。《会计制度设计》“增加实践环节”,旨在体现全面质量观,增强实训性,满足社会对高素质、高质量人才的需要。通过这种考试方法锻炼学生的调查研究能力,解决实际问题能力,整合资料的能力。

二、考试形式及内容

(一)考试形式

调查报告或实务设计

(二)考试内容

该课程内容中适合作实践或设计考试的相应内容如下:(任选1题)
1.会计机构的设置及人员的配备;
2.会计科目的设计;
3.会计凭证的设计;
4.会计账簿的设计;
5.会计报表的设计;
6.会计核算程序的设计;
7.货币资金控制制度设计;
8.采购过程控制制度设计;
9.成本费用控制制度设计;
10.销售过程控制制度设计;
11.职工薪酬制度设计;
12.责任会计制度设计;
13.为不同行业企业进行会计制度设计等。

三、规范要求   

要求学生将设计或调研结果用B5纸手写,作业左侧用订书钉装订,2000-3000字。

四、评分标准

调查报告或设计论文满分100分,主要给分点如下:
1.调查报告或论文结构规范:一般由五部分构成,依次为:题目、摘要、关键词、正文、参考文献或调研单位。(10分)
2.正文字数大约2-3千字。(10分)
3.论文符合专业知识,文题相符。调查报告要求有详细的调查资料并附有一定的定性或定量内容。(20分)
4.无论是调查报告还是论文要求:中心突出,观点明确,层次分明,结构合理。(20分)
5.资料翔实,论证充分。对于调查报告要求:要能调查出问题,并就存在的问题提出有建设性的建议。(20分)
6.文章有一定的个人见解。对于调查报告要有针对性。(20分)

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